述职报告是汇报自己在一定时期内履行职责的情况，写述职报告是我们向领导汇报自己工作情况的有效途径，下面是高中范文网小编为您分享的教育汇报材料5篇，感谢您的参阅。
教育汇报材料篇1
深入实施均衡教育 切实提高教育质量
在扎实推进义务教育均衡发展的工作中，我校得到各级政府、社会各界人士的关心、支持，全体教职工发扬团结、务实、奉献、创新的精神，深入实施均衡教育，切实提高教育质量。
一、学校基本情况
我校创办于1906年（清光绪三十二年），有着107年的悠久历史。50个教学班，学生2508人，教职工136人,其中各级骨干教师40人，师资力量雄厚。校园用地面积平方米，校舍建筑面积平方米，绿化用地面积5765平方米，体育活动场地面积5300平方米，并建有图书室、标准化实验室、未来教室、科学探究实验室、多媒体教室、音乐室、舞蹈室、美术室、阅览室、电子美术室等各种教学辅助功能室。
多年来，我校秉承?给孩子美好的童年，给学生坚实的起步?的办学理念，以?尊重教育规律 精细常规管理 创新育人艺术?为办学思路,办学水平得到上级领导和社会各界的肯定和认可，学校先后获得?湖北省平安校园??湖北省语言文字示范学校??十堰市‘十一五’教育科研实验学校??十堰市中小学德育工作先进单位??十堰市人民满意学校??十堰市文明单位?等光荣称号,成为我市小学教育的窗口学校、示范学校。
二、主要做法及体会
在上级的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施学校发展规划，全面推进素质教育，遵循?精细化管理 内涵式发展?的办学思路，努力实现学校办学水平的提升。在推进均衡教育发展的过程中，我校采取了以下扎实有效的举措。
（1）民主管理，推进学校科学发展
在学校管理的实践中，我们始终把实行民主管理作为学校管理工作的一项重要内容来抓。职工大会先后审议制定了教师考勤制度、会议制度、两校区教师交流制度等，健全了行政工作职责 及考评细则、教职工工作综合评估细则、教育教学工作管理细则等相关管理制度，将学校教育均衡发展工作全面纳入了学校发展的规划，通过落实计划和各部门工作目标，确保各项措施落到实处。今年七月五日我校举行了职工代表大会，与会代表共计60余人，大会讨论通过了教师绩效工资分配、捆绑教师交流政策、学校发展规划等30个议案，真正做到了让教职工知校情、参校政、议校事、督校务，从而有力地促进了学校工作的良性科学发展。
（2）内外兼修，优化校园育人环境
我校十分重视教师师德培训和业务培训。几年来，我们通过不断培训，提高教师的师德素养，组织全体教师举行师德承诺签字仪式，通过意见箱、校园网长期征求家长和社会各界意见、建议，接受全社会的监督。近年来，学校没有师德违规问题，杜绝了屡禁不止的?三乱?现象，社会满意度较高。我校还制定了严格规范的校本培训制度，培训率达到100%。除了将上级拨付的教师培训经费专款专用，全部用于教师培训外，我校还开源节流多方争取资金，使每位教师每年都有外出参训、学习的机会，切实提高教师队伍的素质。
在注重教师素质提高的同时,我们也十分注重学生的德育工作。?同升一面旗，共育爱国心?是我校的特色德育活动。每周一升旗仪式以节日为主题，同时，邀请相关单位和家长共同参加，形成社会、家庭、学校的教育合力。如?我与祖国同成长??习惯成就未来??同在一片蓝天下?等主题仪式都收到了良好的效果。学生们说：?这样的升旗仪式我们很期待，每个星期都能学到新知识。?家长们说：?和孩子一起参加升旗仪式，我们和孩子一起成长，心灵得到了净化和升华。?截至目前，这项活动已持续开展了近150多次，参与干部职工达到3500多人次。
（3）轻负高效，追求教育质量之本
多年来，实验小学把?轻负担 高效率?作为提高学校教育 质量之本，教学成绩逐年提高，素质教育成果丰硕，成功实现了由应试教育向素质教育的转轨。
在?课内比教学?活动中，我校以构建高效课堂为核心，开展教学比武活动，发现了一批富有个性的课堂教学模式。目前，学校正大力推行?导学案＋小组合作?教学模式，初步形成了?自主学习，以学定教?的教学理念。长期以来，学校始终坚持学生的作业仅限于书本内容和省配发的免费练习册，除此之外，严禁年级或教师个人以任何形式引导学生购买教辅资料和私自印发补充作业，彻底减轻了学生的课业负担。
为了减轻教师的备课负担，学校从2012年秋季开始，实行电子集体备课制度，每周安排半天时间，组织同一学科，同一年级教师进行集体备课，形成统一意见后，由一名教师主备，打印出备课稿分发到每位任课教师手中，再由教师进行个性化辅备，使教师有更多的时间用来钻研教材教法，同时也有了充足的精力对学困生进行个体辅导。
（4）优化课程设臵，树立大课程观
近年来，我校不断调整课程结构，最大限度的上调非统考课程的比例，给孩子营造健康向上的学习环境。我校现行课程设臵包括语文、数学、英语、科学、品德、体育、音乐、美术、劳动、信息技术、综合实践活动等11门国家课程，国学、书法、环境教育、健康教育等5门地方课程，阅读、器乐、养成教育、乒乓球、传统体育活动课等5门校本课程。
整合体育课程资源。我校将体育课程丰富为课标体育课程、传统体育课程、大课间活动。每天在体育课程之外还开展上午40分钟的大课间活动、下午30分钟的传统体育活动、每周一节的乒乓球课，确保学生在校每天体育锻炼一小时。
整合综合实践活动课程资源。我校综合实践活动课以?争做文明小使者?为学校大主题，以饮食与健康、安全伴我成长、?母亲河 汉江水?、武当文化探秘等为主要内容，分年级展开综合 3 实践活动教学，提高学生综合应用知识的能力和动手实践的能力。
做大做强校本特色课程。我校确立?国学经典励志 汉字书写修身?的课程理念，自编国学、阅读、书法教材。今年我校组织教师编写了一套1—6年级的《阅读指南》，开设每周一节的阅读课向学生推荐经典读物，教会学生读书方法，倡导学生?好读书 读好书?，用经典浸润学生的心灵。
（5）电脑分班，突现教育公平
按照国家教育均衡的要求，我校自2007年以来对一年级新生实行电脑公平分班。这一做法得到了省、市各级领导的认可和肯定，也受到了学生家长们的一致好评。
具体做法如下：第一步严格按照教育局划定的招生范围招收新生。在报名注册以后，安排专人将学生基本信息输入电脑。第二步将所有新生分成男生组、女生组，再将男、女生组分别按照生日从小到大排序，确保各班男女比例基本平衡。第三步对男女生组分别按照?1、2、3、4、5、6、7、8、9 ??9、8、7、6、5、4、3、2、1?的形式进行双螺旋编号，所有序号相同的学生自动组成一个班级，现场打印公示。第四步家长制签，各班班主任现场抽取签号，确定任教班级。
电脑分班只是我校?平行分班?的第一步，家长们关注的不仅是班级更关注的是任课教师。为此，学校在开学初安排教师岗位时就进行了充分的考虑。为了防止家长择师，各班教师的配备充分考虑到了强弱搭配，照顾到所有学生的利益。
让社会不同阶层的孩子享受公平的教学，使孩子从小就接触各种不同家庭状况和生活境遇的人，对社会有较为全面真实的认识，树立正确的合作交往意识，从而增强适应社会的能力。实行?平行分班?后各班的生源相对均衡，教师工作的积极性提高了，教师心理负担和工作压力也减轻了，各班学生在素质考核中表现 均衡，差距微乎其微，实现了我校通过平行分班整体提高教学质量的目标。实行七年来，这一做法已经深入人心，得到了家长的普遍认可和高度赞许。
（6）走教交流，实现城乡一体化
我校积极探索推行?城乡互动 区片联动 校际合作?的城乡教育一体化教科研模式，加强城乡学校之间的教研互动、信息交流。近三年来，不断加大对协作区学校的经费、物资和教学设备、图书的帮扶力度，累计向协作区帮扶资金、电脑、图书、桌椅、体育器材等达30多万元。
自2009年，我校先后派出3名音乐教师到牛河、土关垭实行走教，解决了两处学校常年没有音乐老师的现状，给偏僻的乡村带来了欢快的歌声。2012年和2013年先后派出数学教师白海燕、英语教师徐敏到丁家营、习家店参加为期两年的支教。两名教师带去了先进的教学理念和精湛的教学技艺，给当地学校的教师起到了良好的示范作用。我校还多次组建?名师支教?讲师团，广泛开展送课下乡活动，为农村教师送去了先进的教育理念和教学方法。
参与走教的一位英语教师这样说道：课堂上我和孩子们一起读单词、背句型，笑声朗朗；课后，我和孩子们一起到山间采野花，感受大自然的美好。山路坎坷不平，但爱心却跋山涉水风尘仆仆而来。有了孩子们快乐的笑声，乡亲们关切的话语，再多的苦我们也觉得值得。
（7）合并办校，助力均衡教育迈向新台阶
2011年秋，市教育局为纵深推进义务教育均衡发展，发挥优质学校的辐射效应，加强城区薄弱学校建设，将我校与新港小学合并，实行?一校两区?的管理模式，有效缓解了优质教育资源短缺的矛盾，让每个孩子都沐浴在义务教育均衡发展的阳光下。优质均衡的教育已经成为丹江口市乃至全省教育的新名片。一是创新管理体制，助推学校跨越式发展。合并后的实验小学实 行?一校两区?的办学模式。实行一个法定单位、一个法人代表、一套领导班子、统一组织领导、统一教育教学管理、统一师资调配。两校合并后，2011年秋实验小学沙陀营校区有9名教师到新港校区任教一年，新港校区有12名教师到沙陀营校区任教一年。2012年秋派出李琳、李晓霞两位教师到新港校区参加为期一年的支教。2013年秋又派出肖琴教师到新港进行一年的支教。
除了定期支教的以外，我校还进行了多方面的探索。去年我校与新港校区实行师徒结对捆绑交流形式，师徒结对的基本活动形式是互相听课评课，这也成为大多数徒弟向师傅学习最为直接的一种方式。每周一次的走教、听课、互评，提高了师徒双方的职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。
一位捆绑教师在总结中这样写：师傅在给我评课时，不仅在理论上进行指导，更是在细节中与我反复研讨，每一次过渡，甚至每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位，力争把多个教学目标进行有机整合，努力达到课堂教学的优化。有一次在对一个教学环节的处理上，我觉得从教师的角度这样处理比较得当，但又不知其效果会如何，而我的师傅在听课时是可以从听者的角度来体会学生的接受度。评课时，师傅的及时反馈让我以后可以有意识地进行调整。
合并办校两年来，参与捆绑交流教师共计30人，一年来互听互评课时100余次。交流教师的做法使新港校区的教师能学习沙陀营校区教师先进的教育理念、严谨的治学态度和高超的教学艺术，在实验小学这个大熔炉里受到潜移默化的影响和教育；而到新港校区任教的沙陀营校区的教师能真切感受到新港校区教师的吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。合并后的实验小学结合学校实际，科学配臵教育资源，加强薄弱学科建设，确保教育教学质量同步提高，为学校跨越式发展提供了坚强的体制保障。
二是创新管理模式，助推学校科学发展。两校合并后，实验小学校长潘学武同志负责两个校区的全面工作，王雪晓同志具体 负责新港校区的日常工作。新学校在创新管理模式和改革教育方式上下了很多功夫，狠抓教师业务培训，全面提高教师队伍素质，对学校管理形式、用人制度、福利待遇等原有的管理体制进行了改革，从而充分调动了广大教职工的工作热情和积极性。
2011年开学初，为新港校区购臵了必需的办公用品和教学设备，为全体教师配臵工作服，并把新港校区的教学楼粉刷一新，新港校区整体面貌焕然一新。2012年秋，又更换了教室门窗，装修了教室地面。2013年在新港校区一年级新生人数增加桌椅紧缺的情况下，提供课桌椅100余套。
两校合并两年多以来，通过不断提高师资水平、改善校园环境，新港校区取得了长足的发展。许多家长将在外校就读的孩子转回到新港校区。新港校区学生人数逐年增加。现在走进新港校区的校园，美丽的校园环境、崭新的桌椅、先进的电教设备、浓厚的文化氛围、充满活力的教师队伍，使人感到气象焕然一新。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。实施均衡教育对百年实小的发展是机遇更是挑战。教育均衡关乎社会公平，关乎百姓幸福指数，我们当以百倍的努力去回报社会，把推进均衡教育、实现教育公平的理想变为现实，让每一个学生接受优质教育，真正办人民满意的学校。
丹江口市实验小学
2013年9月
教育汇报材料篇2
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知新替；以人为镜，可以明得失。而党史正是这样一面明镜，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命当人的生命。
通过党史的学习，认识到了我们祖国有巨大的物质与精神财富，也认识到了失败后再爬起来的努力和决心，也认识到了我们党的使命就是实现中华民族的伟大复兴。我们的党是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强，从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原，我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫，成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度，从此我国进入了社会主义初级阶段。
回首昨日，祖国成就辉煌，展望明天，我们满怀信心。未来的世界将是知识经济的时代。时代要求我们必须深刻领会，用心思考，不仅要入眼入耳，更要入脑入心。每一个决定都进过深思熟虑、冷静权衡。同时，我们必须理论联系实际，学以致用，以学促用。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进的步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
面对时代寄予我们的任务，我们要时常鞭策自己要学好党的历史、了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。我们是跨越世纪的一代，是二十一世纪的真正主人，我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来，树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才。以史为鉴、以史为镜、以史为诫做个新世纪的社会主义事业者和接班人。
教育汇报材料篇3
xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升疫情常态防控文明城区复检创卫复检迎检等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好为民服务解难题的时代之卷。
党建引路，弹好修身学习前奏曲。形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等红色师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持走出去学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、百人说squo;党史squo;等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展送学上门，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。
用活资源，奏响身边故事奏鸣曲。充分挖掘，讲述好故事。社区试点开展党员政治生日活动，通过建立党员政治生日登记册、发送党员政治生日问候语、开展身边的初心故事重温入党誓词寻找身边党龄最长的党员等活动，了解身边事、认识身边人，用小故事讲述大道理，让党的创新理论和身边鲜活典型飞入寻常百姓家，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的现实故事更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚行动力。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国app、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的一股绳，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂治理实践协奏曲。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合文明城区复检创卫复检迎检等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。三驾马车通力协作，同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建盲点和真空带。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员亮身份、作表率睦邻先锋·为美好定力等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国，以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的急难愁盼等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。
教育汇报材料篇4
为了开好这次党史学习教育专题组织生活会，切实保证组织生活会不走过场，提高会议质量，达到深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、推进两学一做学习教育常态化制度的要求、提升基层党组织组织力的目的，生产党支部会前做了充分的准备。
一是落实安排部署。通过召开支部委员会对会前工作进行安排部署，对会议的流程、要求进行仔细研究，确保把握住原则与方向。
二是广泛征求意见。收集广大党员的意见建议以及党支部组织建设的一些创新思路，为开好专题组织生活会打好群众基础。
三、精心组织集中学习。支部通过集中学习和个人自学等方式，组织学习了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》和《中国共产党支部工作条例（试行）》，引导党员提高对组织生活会重要性的认识，端正了态度，统一了思想，为开好组织生活会奠定了思想基础。
四、深入开展谈心谈话。由党支部书记带头，党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行了一次谈心谈话，主要听取了党员对支部工作和班子成员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。既主动谈自己存在的问题，也诚恳地指出对方存在的问题，提出改进的具体建议，通过谈话，互相交流了思想，沟通了感情，取得了良好的效果。通过谈心谈话进一步统一思想，消除隔阂，加深感情，达到交流思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的，为开好专题组织生活会打好思想基础。
三、联系实际查摆问题
党支部委员会着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面，查摆存在的问题，支部班子整理出了对照检查材料，班子成员根据谈心谈话及征求到的意见，列出了问题清单。要求党员从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面，查找差距和不足。认真进行自我剖析，精心撰写对照检查材料，力求让组织生活会紧扣主题，直面现实，做到整改有方向、措施有力度。
支部书记对会议准备资料进行了严格的审阅和把关，并就有关注意事项作了详细的安排，力求组织生活会圆满、顺利、开出实效。
:
教育汇报材料篇5
为深入贯彻落实中央和省市最新决策部署，客观总结工作成绩，坚持问题导向、结果导向、效果导向，研究部署全县政法系统全面做好政法队伍教育整顿回头看和xx省指导组反馈意见整改工作，进一步巩固深化我县政法队伍教育整顿成果。今天，我们召开政法队伍教育整顿回头看部署会，现在，我就贯彻落实好中央和省市县关于政法队伍教育整顿工作的最新部署要求，扎实做好回头看工作，讲四点意见。
充分肯定成绩，提高政治站位，大力推进政法队伍教育整顿工作
自政法队伍教育整顿开展以来，县委县政府对政法队伍教育整顿高度重视，并予以极大地支持。全县政法队伍教育整顿工作组织领导坚强有力、自查自纠氛围浓厚、组织查处威力十足、顽瘴痼疾整治成效明显、社会评价持续向好，得到省指导组、市督导组的充分肯定。
全县政法系统深入学习贯彻重要讲话指示精神和中央、省市县委部署要求，迅速把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来，牢牢把握绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠总要求，围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神四项任务，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，将初始即严、一严到底的行动标准贯穿于教育整顿全过程。在全县上下迅速掀起了凌厉攻势，形成震慑态势，全力推动教育整顿走深走实、见行见效。
（一）聚焦四项教育，铸牢忠诚警魂。始终把学习贯彻思想作为首要任务来抓，结合实际部署开展传承红色基因、锻造政法铁军主题活动，综合运用多种形式上好党史第一课、理论学习必修课、红色传承初心课，组织干警在线学习，通过县委书记上党课、县纪委书记作廉政报告、党校老师作党史讲座、县纪委骨干讲党纪条规、先进事迹报告会等方式，
聚焦特色亮点，提升整顿质效。坚持规定动作全到位、自选动作有特色的目标定位，开展政法队伍教育整顿七个一活动，不断提高针对性、实效性。向全县发放致政法干警及家属的一封公开信，督促干警放下包袱，主动参与、认领问题；在媒体上发布一份严格执行防止干预司法三个规定倡议书，提高公众对三个规定的知晓率；拍摄一张三个规定微视频，敦促干警严守三个规定要求；制作一张传承红色基因，锻造政法铁军书签，加强政法队伍教育整顿宣传；拍摄一套政法干警形象宣传片，做好教育整顿回头看工作，时间长、任务重、要求高、难度大，要切实加强组织领导，拧紧责任链条，形成工作合力，为巩固深化我县教育整顿成果提供坚强保障。
巩固政法队伍教育成果，是我们必须完成好的重大政治任务。各有关部门要按照中央和省市县委部署要求，以高度的政治自觉、鲜明的政治态度、坚强的政治定力，扎实做好教育整顿各项工作，着力打造一支过硬政法队伍。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 教育汇报总结5篇
★ 材料购货合同5篇
