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从小学生到中学生作文优质8篇

如果自己的表达能力有问题,写出的作文是不优秀的,一篇优秀的作文是离不开新颖的素材的,所以我们要善于发现并记录生活中的美,以下是高中范文网小编精心为您推荐的从小学生到中学生作文优质8篇,供大家参考。

从小学生到中学生作文优质8篇

从小学生到中学生作文篇1

帆:

你是个活泼、开朗的阳光男孩,对新鲜事物的接受能力很强。课上你精彩的发言,令我高兴;凭着聪明自信,你屡次在数学比赛和考试中取得优异成绩,让大家佩服。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。希望今后你能在学习中勤奋谦虚,继续挖掘自身潜力,力求最好。

涛:

你喜欢自己的班级,对待伙伴热情,充满快乐和活力。我最高兴的时候,是你能及时完成作业。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很端正;让脑子多思考一下问题,你就可以说出令人满意的答案。努力吧,从及时完成各项学习任务,不拖拉开始,好吗?

毅:

课堂上你默默无语,我期待着你能举起手来,更加大胆活跃;课后你生龙活虎,我希望你能遵守纪律,不做调皮的孩子。少年是学习的黄金时期,应该珍惜分分秒秒,争取多学点知识。希望你能捧起书籍,在知识的海洋中遨游,从中领略到其中的乐趣。此外,也能时刻注意自己的一言一行,做个有礼貌、讲文明的好少年。

夏雨欣:

一提起你,我脑海中立刻浮现出你可爱的笑脸。你的真诚、善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,你的沉稳、机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。不过,平时如果你对自己各方面的要求更‚严‛些,更‚高‛些,你的天空会更美丽。

艳:

你是一个文静而又懂事的女孩,见到老师你总是很有礼貌地问好。对待同学你热情、真诚。在学习上,你比较自觉,只是在学习上还缺少一点钻劲,这学期的表现没有以往那么耀眼。记住,我时刻关注着你,只要你不断努力拼搏,一定还会是班级里璀璨的星星。

澳:

你喜欢我们这个班集体,积极参加各项活动,是个可爱的男孩。看到你用心听课时发言是那么积极,我是多么高兴。可你有时作业不及时完成,字迹不端正,上课不专心,让我真的很伤心。你知道吗?如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏实实做好每一件事,做个有目标、有思想的男子汉,一定也是咱们班的佼佼者。

亚飞:

你是一个诚实,善良的男孩,我欣赏你对人有礼貌、欣赏你毫无怨言为伙伴们服务。我想告诉你一个小秘密:大家都知道你非常努力的学习,没有瞧不起你。我们都希望看到你的笑脸,听到你的笑声,继续努力,相信那朵属于你的成功之花一定会盛开。

从小学生到中学生作文篇2

1. 首先,你的选材内容都很真实,的确,有了这次打乒乓球的亲身经历,你才能写出如此栩栩如生的文章。其次,文中尾呼应,结构严谨,用词也十分丰富,表现了你扎实的基本功。没有最好,只有更好,希望你继续努力,争做作文大王。

2. 你是个生活的有心人,能注意留心观察生活,写出生活中的平凡小事,以小见大,非常好。

3. 你以孩子的视角,新颖的题材,丰富的内容展现了秋天的魅力,你的作文总能与众不同,老师都自愧不如了。

4. 用你的笔,写你眼中的事物,写得这样生动具体,真了不起,不要骄傲哟!

5. 你这篇文章确实是一篇优秀之作,它和老师案头《作文大全》里的同题作文如出一辙。我想,这可能是你特别喜爱这篇文章的缘故。老师有个建议,模仿可以,全抄不妥。有一些作家成名之前就是靠模仿进步的,你现在也处在这个阶段。你不妨模仿这篇文章重点写花写果、首尾照应及运用比喻等写法。去写写桃树杏树什么的,试试看!

6. 文章叙述非常有条理,过渡自然,发现的过程中贯穿着你感情的细腻变化,有点水到渠成的感觉。成功!老师谢谢你,你最近很努力!

7. 你的方块字已经成了你的标志,全班学习的榜样。在作文本上的字也是一如既往,很好。可是,就这篇文章来说,如果你再把文章写得长一点儿,内容再详细些,那你真正是大家作文的榜样,全班的明星了!怎么样?老师觉得你一定能行,努力吧!

8. 你能写清楚事情的经过,但不具体,语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句,咱们一起努力好不好?老师相信你!

9. 看得出来,你非常喜爱踢足球。告诉你呀,老师也是个球迷。好吧,咱们来看你的作文,说实在的,文章不够精彩,但你写比赛的方法是很好的:重点写一次攻防,其余进球一笔带过,且还时不时运用高吊球越位陷阱凌空抽射等术语,使球赛与文章都显得好看。好好练吧,希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进!

10. ××,你的进步已经令全班包括老师在内非常震憾了。作文的进步也很大啊!别急,慢慢来嘛!老师和同学们都要给你时间。先给你提个建议,用上垫板,怎么样?你肯定接受吧,好,别忘了啊!

11. 祝贺你在这一次的作文中又取得了长足进步!你字写得越来越漂亮了,你的词语写得越来越恰当,你的句子写得越来越优美,继续努力吧,一份耕耘,一份收获,相信伴随着你的努力,你也一定成为我班的作文大王!

12. 首先恭喜你学会写信了。信的格式正确,内容具体。在信中,你详细地向姐姐介绍了近期自己的学习情况及学校发生的几件事,并且边叙事边谈自己的看法,尤其是爸爸没去开家长会的内心感受真实细腻,能引起读者的共鸣。你的书写很努力,就是字的结构有些散,望今后注意。继续努力吧!相信你会做得更优秀。

13. 你的知识日益丰富,对美好的事物也有很好的鉴赏力和感悟,不仅写出了你的真情实感,还处处体现出你的爱心与信心,加油吧,你是最棒的!

14. 习作完成得很好,介绍了小院最吸引人的地方同时它又是最美的地方,字里行间渗透出你对小院的喜爱。真正用心去写了,写出了自己的真情实感,真是难能可贵!

15. 你的这篇作文不太理想,有21个错别字,14处病句,全篇一段,标点也是一逗到底。但是也有闪光的地方,你的文章按方位顺序写学校的景物,还展开了一定的联想,这些都挺好的;如果能加上通顺流畅的语言、工整清晰的字迹,文章就美了!现在,老师已经将不妥之处改好了,请你仔细对照阅读。然后重新誊写一遍,好吗?

16. 老师用心看过你的作文,发现你的想象力真的很丰富,很大胆。这次的作文叙述具体并且有条理,语句也通顺,进步很大。祝贺你!

17. 结构完整,叙述有条理,但这似乎是件错事,有趣吗?你的描写应该侧重于趣事。老师希望你今后在选材上多动脑筋,相信你会很快取得成功。

18. 你的作文我刚看完,就想起了你的天真笑脸,你一定和文中的人物产生了情感共鸣吧!写得真不错!不过,要想锦上添花,成为全班的作文大王还差两点:一、把正确运用标点,;二把内容想好了再写,别涂改,要知道,改对了和直接做对,是两种效果,好了,祝你成功!

19. 你这一次的作文棒极了!你的遣词造句能力是那么强,你的文笔是那么优美,你的结构是那么严谨,棒极了!如果你能把字写得再工整些,真可以称得上是锦上添花了!加油!

20. ××啊,你的作文写得不错,书写工整,语句通顺,条理清楚,中心明确,标点正确,内容详实,情感充沛。你看,几乎所有优点都让你占有了。可就有一点不足,唉,我不说你也知道错别字。怎么样?别头疼!我帮你,你也得用心啊。好了,祝你像你的名字一样学业有成。ok!

21. 你真不愧是我们班的作文大王,你的文采在这篇作文中体现得淋漓尽致,你的书写用词,造句都是那么优秀,继续努力呀,今天的作文大王,明天的著名作家!

22. 你这次的作文非常真实,因为我知道你确实参加了我镇刚刚举行的乒乓球比赛,并取得了较好的成绩。首先向你祝贺!文章写出了你与各个选手的激战,其中,你与乡城选手的竞争这部分最精彩。写出了你的战术变化多端,也写出了你的心理变化,让我们读了有一种身临其境的感觉。

从小学生到中学生作文篇3

盼星星,盼月亮,终于盼到了五一长假。今天,阳光明媚,万里无云。我们正在去“富华游乐园”的路上。路程并不遥远,我们在路上谈天说地。终于到达目的地。这里车水马龙,然后从路边上看有一个“海盗船”从上面传来了一声声惊讶的喊叫。

我们步行到了园内。又一次到了这个属于儿童的乐园——“富华游乐园”。我对这个游乐园又有了一个全新的认识。我看了看地上“白色污染”太多了,又看了水面,污染太多了。我东张西望地看着。我看到了过山车,太幼稚了;海盗船,太无聊了。我看到了“激流勇进”,第一次听到这么怪的名字,也没玩过,好奇心驱动着我去玩一玩。

我们坐上皮筏子,下面是装满水的水槽。刺激的“战争”开始了。我坐在皮筏子上,看到远处有一座陡峭的山坡。一开始皮筏子,缓慢地“走”着,旁边的小花向我问好,小柳树向我招手。而不久我心里忐忑不安起来,“万一,皮筏子出了轨怎么办?再滑下来呢?”我小声地嘀咕着。皮筏子爬上了山坡,我的命啊!我的命由天定吧!我紧紧地闭上眼睛,“世宇,你要做一个男子汉呀!”我在爸爸的鼓励下,稍微地睁开了眼睛。“哇!人怎么这么小呀!像童话中的小人国里的人。”下坡了,我赶紧抓起筏子前的大布,盖在头上,水就不会弄到身上了。身边的景物瞬息万变!刺激的“战争”结束了。

在这一天,我不仅玩得很开心,也懂得了一个道理:要做个男子汉,就要有勇气!

从小学生到中学生作文篇4

1.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

2.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

3.你平凡而又朴实、聪明而又大方,军训时,你的歌声、你指挥大家唱歌的神情已深深印在我的记忆中。课后你活跃在同学中、活跃在班级活动中,我感激你。你为了学习的长进正在不断追求中,我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

4.你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都评你为优秀少先队员呢?

5.同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说赢得阵阵掌声,你的作文写得很不错,常常有异想不到的妙语和精巧的构思,如果在加把劲,将来会成一名作家的。

6.你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:了不起。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

7.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

8.你是一个很可爱听话的小姑娘,性格独立,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,在班里能起班干部的带头作用,是老师的小帮手,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,课堂效率较高,书写工整美观,能自己管理自己,老师希望以后写字更认真仔细一点,争取更好的成绩!

从小学生到中学生作文篇5

i have many friends, but jim is one of my best friends.

he is not handsome, but kind-hearted.

we know each other at primary school.

he was the tallest in our class at that time.

he is good at study and playing basketball, while bad at playing table tennis.

everytime he has delicious food, he will give it to me.

moreover, whenever i feel sad, he will play with me and comfort me.

however, he is not spoilt me.

for example, everytime i meet difficulties in study, i would like to copy his, but no matter what i say, he never give his homework to me to copy.

instead he teaches how to do it.

all in all, no matter what difficulties i meet, he will help me.

it is him make me realize that a friend in need is a friend indeed.

我有很多朋友,不过吉姆是我最好的朋友之一。

他长得不帅,但是很善良。

我们在小学的时候就互相认识了。

那时,他是我们班里最高的。

他的'学习成绩很好。

他很擅长打篮球但是乒乓球却打得很烂。

每次有好吃的他都让给我吃。

而且每次我不开心的时候他都会陪我玩,安慰我。

但是他并不宠溺我,比如说,在做作业的时候我遇到不懂的就总想抄他的,那个时候不管我怎么求他,他从来都没给我抄过作业,而是教我如何去写。

总之不管我遇到什么困难,他都会帮助我。

他让我明白了患难见真情。

点评:be good at 和 be bad at是一对反义词,前者是擅长于做某事,后者是不擅长于做某事。

spoil有溺爱的意思。

a friend in need is a friend indeed是一句谚语,患难见真情。

从小学生到中学生作文篇6

我热爱我的家乡,因为它不仅美丽而且陪伴我在童年度过。那里山清水秀,绿树成荫,在我眼里是最美丽的景色。

暑假的时候,爸爸妈妈都要上班,没时间照顾我,就把我送回爷爷奶奶那里。我高兴得跳起来,因为我已经很久没有回去了。映入眼帘的是一座座高高的青山,一棵棵绿绿的书,像一位位保护家园的士兵。不一会,我便来到了一间古老的屋子,也看见两位老人在门前,我想应该是爷爷奶奶吧。奶奶迎前而上抱住了我说:“小云啊,你长大了,我都不认得了,呵呵。”说完就笑了起来。我有礼貌地说:“奶奶好,我回来了,我也看见你了。”说完我也微笑起来。我便去到处参观,我来到屋子不远处的小溪,我看见了小溪里清澈的水,底下的小沙,还有一些活蹦乱跳的小鱼虾,小溪旁边还有几棵矮小的小树。我看见了一个竹林,一片绿茵茵,让人觉得很舒服。

不知不觉就到了下午黄昏,我回到家,看见奶奶在一间小屋子里,我走过去问:“奶奶,你在干什么?”奶奶抬头望了望我说:“我在放鸡回去。”我在一旁看着。早晨,看见屋子里没人,我喊道:“爷爷奶奶,你们在吗?”我急得像热窝上的蚂蚁,我跑出去又喊:“爷爷奶奶,你们在哪里?”爷爷似乎听到了,看见我的急样说:“小云,我们在这里。”我小心翼翼地从细小的田基走过去,我问:“你们在干什么?”爷爷说:“我们在种田。”我看见爷爷在牵着一头牛在走,我问:“爷爷你在干什么?”爷爷解释道:“我在把田爬松,秧就容易插了。”我看着在一时俯腰一时挺起来的奶奶问:“奶奶在干什么?”奶奶说:“我在插秧。“日子很快就过了,要离开家乡了,我却有恋恋不舍的感觉。在这段时间我学了很多我不会东西,也很开心。奶奶用不舍的眼神看着我说:”孩子啊,有空就回来看看我们两个老人。”我的泪水不知不觉滑落,说:“爷爷奶奶我会的,我会想你们的。”奶奶的眼睛也湿润了。我便依依不舍地离开了。

这个美丽的家乡,我一定会再回来的。这个家乡的风景是我永远不能忘怀的了,是最美丽的。

从小学生到中学生作文篇7

有人问我,我的乐园在哪里?我会毫不犹豫的说:我的乐园就是――我的小卧室。

我的小卧室虽然不大,房间的墙上有许许多多的小蝴蝶飞舞着,可爱粉嫩的大灯在房顶上发着白光,架子床旁便是我的学习桌,上面摆满了我的学习资料和我的文具们,在学习桌上,我非常喜欢在这里安安静静地看书。我也更喜欢在我的小卧室里玩娃娃,边玩边想着想着快乐的事情。最重要的是,在我的小卧室写作业一点也不觉得累……只要在这个小卧室里,我的心情都能一下子就变得愉快。

每当我无聊的时候,我会时常拿出我的平板,躺在床上,听着自己喜欢听的歌,把一切烦恼抛于脑后,在我的小卧室独自享受在这一片宁静。在我写完作业的时候,我便会拿起一本书,书一页一页地在我的眼前翻动,书中的内容也一目目的出现在我的眼前,我沉浸在书中,在书遨游。我一会儿穿越到了三国时代,与赵云一起拼搏杀敌:一会儿又和林黛玉赏花:一会儿又跟白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情一会儿波涛起伏,一会儿平静如水。

每当我心情不好时,抱着自己喜欢的娃娃躺在床上,想着自己以前开心的事,心情马上就变得很愉快;当成绩考得

当我心情烦躁时,我的这个小卧室都会给我一种安慰,让我有了满满的自信;当遇到不会做的题目时,觉得已经走投无路了,看着自己桌上的小狗玩偶,好像它在对我说:“加油,只要你动动脑子,一定会的。”我埋着头,又是画图,又是画图,终于解决了这个大难题,在一旁的妈妈也露出了微笑。

我的这个小卧室中充满了我无限的回忆和多彩的生活,在那儿,我总是会有很棒的心情!再大的金碧辉煌的皇宫,也只有豪华罢了,但在我这个小小的房间中,却四处能闻到温暖,安静,的味道,使你的心情变得非常愉快,这就是我的卧室,也是我的小乐园。

从小学生到中学生作文篇8

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。春节是我国的传统佳节,一家人聚在一起,开开心心的品尝着美味佳肴,其乐融融……

大年三十晚上,我们一家四囗和奶奶、外公、外婆还有舅舅,一起吃了一顿香喷喷的年夜饭,虽说没什么美酒佳酿,也不是什么山珍海味,但是与大家一起吃,增添了许多乐趣,每个人的脸上都洋溢着欢乐与温馨。

太爷爷盛饭,等太爷爷动筷子了,他们才可以开始吃,我太爷爷也总是把好吃的菜夹到他们碗中,告诉他们小孩子正是长个的时候,让他们多吃点。体现了,“尊老爱幼,孝敬长辈”的传统美德;吃饭的时候不能挑食,不能说这个我不要吃,那个我不想吃,什么菜都要吃,要做到不剩饭,不浪费,要勤俭节约;饭前饭后要洗手,要养成讲卫生的好习惯;见到长辈要问好,要做一个有礼貌的好孩子;不说慌话,不占小便宜,做一个诚实的好孩子……

每年过年都是让人回味无穷的,今年更不例外。通过长辈的言传身教,知道了家风是一种无形的力量,它无时无刻的体现在我们的日常生活中,潜移默化地影响着我们的心灵,塑造了我们的人格,是一种无言的教育。我在“和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德”的好家风的熏陶下逐渐成长。

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