通过作文，我们可以探索社会的多样性，增强对不同文化的包容性，优秀的作文一定要明确的中心思想和积极向上的内容，以下是高中范文网小编精心为您推荐的青春阅读的作文8篇，供大家参考。
青春阅读的作文篇1
在信息大爆炸的今天，阅读业已成为我们生活中必不可少的一部分。终身学习、终身阅读的理念越来越被更多的人接受，青春时期的阅读更是如此。
随着时代的发展和社会的变化，阅读的方式也呈现出多样化、多元化的特点。有的人喜欢通过手机、电脑等电子设备进行阅读；有的人却钟情于借助多媒体平台进行阅读；还有的人，像我一样依然沉浸在墨海书香之中。我喜欢书香的味道。一个书架就能营造出一种阅读的氛围。但是，根据我的阅读经验，我认为阅读方式不是最重要的，最重要的还是阅读本身。我们要树立一种理念，让阅读与我们同行，与青春同行。
据统计，犹太人平均年读书量为64本，日本人40本，美国人21本，中国人不足5本。若这个数据是真实的，那么我们的阅读状况是令人堪忧的。与美国相比，我们的阅读量还不足别人的十分之一。长此以往，后果不堪设想。所以，欲改变这种现状，首先我们得认识到读书的重要性、阅读的重要性。
谈到阅读，我不禁想不起巴金和茅盾。巴金说，他能成为作家跟他年轻的时候背诵了《古文观止》里200篇文章有很多的关系。同样是作家的茅盾，年轻的时候也背诵了全本的《红楼梦》。由此可见，对于一个作家而言，青春时期的阅读，影响是深远的。
如果巴金和茅盾的阅读经历还不够说服力，那么再看看古人是如何劝诫我们要努力读书，勤奋阅读的。宋代诗人翁森说：“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。”《神童诗》也写道：“万般皆下品，唯有读书高。”世人熟知的诗圣杜甫，更有两句家喻户晓的诗：“读书破万卷，下笔如有神。”不管是应对科举考试，还是写文章，阅读都是必不可少的。当然，阅读也不仅仅是为了考试和写作。其实，阅读也是一种修养，值得我们一辈子去践行。常言道：“腹有诗书气自华，人无文采俗难免。”阅读是天底下最好的化妆品。我们可以不必成为作家，但绝对不能不阅读。
但是，“知之匪艰，行之惟艰”。懂得阅读重要性的道理不难，难的是行动，是实践。明代哲学家王阳明说，做人做事要“知行合一”。惟其如此，才能“止于至善”。“纸上得来终觉浅，须知此事要躬行。”如果没有实际行动，讲再多的道理也是空谈。
说到底，阅读最大的障碍无非就是没有时间和懒惰。鲁迅先生曾经说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”而懒惰是人的天性。在《圣经》中，懒惰更是被定义为七宗罪之一，我们必须克服它。
那么，就让阅读与我们同行，与青春同行，让它常伴我们左右。
青春阅读的作文篇2
阅读，这是一条漫长的道路，似乎跨过林木苍苍，斩杀万般蛇兽才可到达彼岸。我开始怀疑别人的灌输，开始建立属于自己的思想。就像满树枫叶终于匆匆落下，新芽初成。
不知什么时候，窗外埋下一粒种子，那是还不识字的年岁，只记得每晚入睡前，我都会坐在床上，翻着手里的故事书，看着里面色彩鲜艳的插画，选一幅最喜爱的，用手指指着，用稚嫩的嗓音对妈妈说：“讲这个，我要听这个！”在我睁大眼睛，听着妈妈讲完一个又一个故事时，窗外月光渐渐在抽芽，心中春风煦煦正温和。
一年又一年，窗外小树已长出枝条，我读着手中的书，手中的书伴着我的灵魂，它勾勒了别人的思想，却铸就了我的胸怀；它描绘了别人的青春，却雕琢了我的未来。当书不是一个具象的东西，而成了身边的人、身边的事时，就已经不是感触而是震撼了。
席慕蓉说：“青春是一本太过仓促的书。”我曾深以为然，但或许又不尽然。人生是一本被我们恣意编撰的书，它的故作文事就如此千篇一律，但就看我们如何浓墨重彩。
小树越长越高，长出一片片绿叶，使那抹清雅入人心扉。我停留在书架前，像是鸟儿飞回森林，鱼儿游入大海。知识教会我成长，就像鸟儿学会飞翔，鱼儿学会遨游。看着面前一本本图书，就如处在一片宽广的湿地；而阅读，就像看岸边芦苇生长学会的坚强，就像看白鹤离去与归来懂得的感伤。于是，成长中如书般现实而又恳切的那些东西，就像白鹤从天际飞过，虽平平淡淡，却划破了韶华流年的碧蓝长空。
因为阅读，我明白了青春年少的我应有热血与拼搏。我读着书，书伴着我，我与它一起成长。
在阅读中，我见证了青春的灵魂，憧憬了似乎触手可及的梦想，我大步走在青春的朝圣路上，没有梦想的尽头，我不知会不会走到一个理想的地方。仅凭信仰，走着走着，我们老了，只剩下泛黄的纸张与当年在上面提笔写下的辉煌。
斜椅熏笼，黄昏残霞，窗外高大的树下积满火红的叶。我坐在窗边，翻阅当年读过的书，抚着上面细致的纹理，想起曾经的拼搏，即使鬓角的白发已不如当年的青丝，可我无悔，无悔读过的每一本书，无悔拼搏过的每一秒青春。
青春阅读的作文篇3
看到今年的天津卷高考作文题，突然回忆起自己的高中阅读经历，下笔记之，算是留下些青春的痕迹吧!
二十多人的宿舍，两排大通铺，一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书，无关考试成绩，只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作，能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好，一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递，墨海书香开阔了我的视野，让我的文学之梦得以升腾。
那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》，一本本读来真是如饥似渴，废寝忘食。现在想来，该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗，读几遍，常常就能背下来。“故乡的歌是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起故乡的面貌\却是一种模糊的怅望仿佛雾里的\挥手别离。”“我可以锁住笔为什么\却锁不住爱和忧伤在长长的一生里\为什么欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣\含著泪我一读再读\却不得不承认青春是一本太仓促的书。”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出，让我钦佩，沉醉。
真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著，包括《家》，包括《简爱》。整个假期，巴金以他真诚的文字激荡着我的心，小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望，读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在，巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著，因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂，一样充实的心!上帝若赋给我一些美，许多钱，我会使得你难以离开我，就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现，我们站在上帝的脚旁，两人平等，——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子，迷上了她高傲的灵魂，同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期，我还在读《呼啸山庄》和《飘》。
高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子，属于“五角丛书”系列。在那里，我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界，苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来，舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵，顾城“黑夜给了我黑色的眼睛\但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神，舒婷“我如果爱你绝不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果爱你\绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来，我还读到了纯真而忧郁的海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人\喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我开始模仿着写，遣词炼句绞尽脑汁，甚至开始读唐诗宋词，从中寻找灵感。
现在，我既没成诗人，也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮，感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容，感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力，感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。
青春阅读的作文篇4
每一次我从书店出来，手捧墨香阵阵的书籍，总觉得那是世上最幸福的事，那种与书籍的熟悉和亲近感伴随着我一路走来，经年不变。
想来，我阅读的兴趣似乎没有受到像现在父母那般刻意的培育，却在无意间养成了。那时，父母工作繁忙，没时间照顾我，只能丢几本小人书连环画，这样就能让我独自安静地在家里呆上一整天，慢慢地，随着积累下来的小人书慢慢地溢满了小木箱，我的阅读兴趣也逐渐破土发芽了。话说起来，那时的我因看小人书，还得了个“大闺女”的外号。因为常常手捧着一本小人书看入了迷，在家小板凳上呆上几天、十几天几乎足不出户，隔壁邻居因常常不见我出门，刚开始不知道我们家还有我这个人存在，后来时间长知道了，也就戏称我是不出门的“大闺女”了。堂堂小男子汉被人说成是“大闺女”，是我不愿意的事，但阅读的兴趣也就这样伴着“大闺女”的叫唤声中慢慢生长了出来，并日渐浓厚。
上学之后，父母亲一心想让我“好好学习、天天向上”，对课外书阅读也慢慢有了限制，而且当时的条件要看到书是一件不容易的事，父母的工资柴米油盐都应付不过，买书是一年才可能有一次的最高奖励，所以平时要看书还是借，到父母单位阅览室借、到县图书馆借、问同学借、向小伙伴借，总之到一切能借到书的地方借。那时，单位阅览室或县图书馆的藏书少，也基本没有专门的儿童读物，一些书只能硬着头皮看，不像现在《三国演义》也有儿童版的，仅有的几本好书也多被别人先“抢”走了，所以，只要稍稍上眼的书都会借来看，什么《野火春风斗古城》、《红岩》、《战斗的青春》……阅读可谓“杂”来形容，也许就是当时阅读的“杂”，使得现在的我对阅读没有特别的要求，只要是好书，拿来就是。父母因怕我耽搁学习，规定只有休息天才可去借书，所以一到休息天我作业做得特别快，一做完就跑去图书馆看(借)书，无论烈日还是风雨，所以直到现在，一些老邻居说起少时的我，当时印象最深的就是看我常常被一件大大的雨衣裹着瘦小的身躯，行走在去图书馆的路上，或是回来时怀里抱着沉沉地的书，人更显费力。那时特别羡慕班里一些拥有课外书的同学，看到他们从书包里拿出或厚或薄、或旧或新的书来，恨不得一把夺下先睹为快。只要发现哪位同学有书，那整个下课时间都会有意无意地蹭到他桌边，放下脸面，低三下四、好话说尽，才能跟他要来，匆匆瞄上几眼。但要真正借到此书，那是要看运气的，运气好的话，拿来便是，但这种机率很小，一般都是要“登记排号”的，因为“僧多粥少”，想看的同学多了，等书真正轮到手中，可能已是十天半个月过去了。即便等了这么久拿到书，同学有些也不让你将书带回家，一怕你路上丢了，再怕被你家长“查收”。于是，只能充分利用在校时间，要么下课时憋着尿急急地翻，要么只能“挤占”上课时间了。(上课看书，若被老师发现，那没收是肯定的，所以那时每个任课老师那里常常会有一大摞时下流行书籍，看上去旧旧的，被翻得又破又脏，估计已被传阅过无数遍了，但也馋得我们这些人直流口水。等学校放假时，有的老师偶尔会想到把书还给我们，那是大家最开心的事，看来老师对看课外书的人还不是那么绝决的。)可想而知，那时每天能看上书的时间特别短暂，所以时刻都会惦记着。人可能就是这样，越看不到，阅读兴趣就越高，阅读速度也就越快，阅读能力反而在重重“阻力”中蓬勃生长起来。现在所知的各类武侠类、言情类的小说也大都在这个时期阅读完成的，知道了金庸、梁羽生、琼瑶……那时的自己对书真是如饥似渴，可能“饿”怕了，所以一直到现在，看到书都是“如狼似虎”的“馋样”。
记得我看的第一部小说是金庸的《射雕英雄传》，它是薄薄的七本，好像是某类杂志的附刊，还是从一同学手上借来的。说来还有段故事，因为当时已经小学五年级了，面临小学升初中。老师让同学间一对一帮扶，我帮的是我的同桌。开始时不太乐意，因为觉得比较耽搁时间，但自从发现他家里有一整套《射雕英雄传》后，去得就特别勤快了。至今都记得当时看过的那一版《射雕英雄传》，封面印着优美的人物素描，后来发现这种素描画一直是金庸小说的特色，可以说已然成为金庸小说的一部分，一直延袭至今，因为看过这一套书，继而开始对武侠小说痴迷不已。直到工作后也没忘及时买了一套金庸全集来收藏，上面也还是这种画，很有当年的感觉。前些日子和一个友人谈到阅读金庸小说的这个细节，他竟然对此也印象深刻，我们很有共鸣。
在我的印象里，小时候读过课外书大多是战争类、武侠类的，言情类也是稍稍大一点后的事，其实想想不是我们特别喜欢武侠小说，而是当时可阅读的书籍实在少得可怜，能借阅的途径也实在有限。而且那时的父母和老师与现在大力提倡孩子阅读的观念不同，不赞成孩子读太多课外书，怕影响学习。现在，我几乎每周都要给女儿买书，她的房间里也有自己的一个书架和藏书，现在去书店或上网给女儿选书的时候，看见琳琅满目的少儿读物，真是心生感叹——现在的小孩真幸福！父母鼓励孩子阅读的理念以及文化产品生产、传播能力非以前所能及的啊！
想想也特别庆幸，即使在当时非常有限的阅读资源和父母老师不支持的态度下，阅读带给年少的我以无以伦比的快乐，继而慢慢成为让我受益终身的习惯，有书作伴也真是不枉了一场青春少年。
青春阅读的作文篇5
在一个科技如此发达的时代，我们的阅读方式变得更加多姿多彩。阅读是我们平常生活中必不可少的一部分，我们可以通过网络阅读阅读各种电子书目，也可以通过图书馆或书店阅读纸质书籍。
作为一个学生，我认为阅读是我倾听中很重要的一部分。在我繁忙，枯燥的学习生涯中，我很少能像其他比我年长或者年幼的弟弟妹妹哥哥姐姐那样，可以有时间去阅读与考试无关的小说或者散文。对我来说陪伴我更多的，可能就是一些优美的作文了。
一部分可能是学习的原因，当然还有我自身的原因，让我逐渐喜欢上作文，尤其是那种听写生活实际和写景的作文。每当我阅读作文的时候，总能感觉到作者的种种情绪，好像是身临其境一般。而当我阅读一些悲伤的作文时，总会有一种凄苦，忧愁涌上心头让我沉浸其中。
阅读对我来说还有一个很大的好处，就是能够提高我的写作能力，开阔我的眼界，扩大我的认知范围。对我自身来说，我非常喜欢阅读作文，每当我学习压力过大的时候，唯一可以让我心平静下来的只有阅读。当然偶尔饭后闲暇时间，我也会捧着一本书，细细品味感悟，感悟书中的道理。
阅读给我带来的益处，真的多不胜数，他充实了我的整个青春，我的学习生活，甚至我想在以后阅读这个小习惯还会陪在我的身边很久很久。
阅读，感谢你陪我度过了我的整个青春，正因为有你我才不曾感到半分孤单，心里有你，我才觉得生活多姿多彩。
青春阅读的作文篇6
人生路漫漫，但白驹过隙之间，阅读，你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸，我的青春里有阅读相伴。
青春岁月，你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白，是因仕途的坎坷，小人的陷害，对家人的思念，才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他“举头望明月，低头思故乡”的柔情?谁又会忘记他“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的豪情。在他那“天生我材必有用”的豪气之下，又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然“多歧路，今安在”，但他仍吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志。
是阅读，让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷，用满腔的热血去奋斗。
青春岁月，你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月，如勾。朦胧的月色中荷锄而归，只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作，摧残了陶渊明的容颜，却不改他的志向。看，那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒，但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷，消除世间的不平与黑暗。南山青，听暮蝉，接舆醉，狂歌五柳前，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读，让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境，却仍会乐观面对。
青春岁月，你陪我感悟《繁星春水》中潜藏着的小小的哲理。“成功的花，人们只惊羡她现世时的明艳!然而她当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”字里行间，全是冰心的锦心绣口。不由得想起，对于成功的人，只是看到了他们外表的风光无限，但却忽视了他们成功背后所经历的痛苦磨炼。是呀，不经风雨，怎能见彩虹?
是阅读，洗去了青春里我的浮躁，平复了我那渐渐被世俗噬去的心，让我用平常心去安然处世。
阅读，是你带我领略浩瀚历史长河中的印记，是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著，是你让青春的我热血沸腾但又不失平静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。
青春阅读的作文篇7
走万里路，不如读万卷书--我的青春里有阅读。
阅读是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷，阅读能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，阅读能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。阅读是一种最美丽的享受。
走进阅读，逍遥在散文的世纪里，我纵情快活。
一杯茗茶，悠悠地飘出缕缕清香，与那厚重凝实的书本，淡淡散发沁人墨香融合，让人陶醉。我情不自禁翻开书页，青春的内心开始激荡。进入朱自清的世界，看那父亲爬铁道的肥胖身影令我流泪。同样青春，我又何时想起我的父亲？进入鲁迅的世界，俯瞰阿长的`“三哼经”，长妈妈的慈爱叫我心灵触动。同样青春，我又何时忆起母亲的慈爱？或许散文是一剂毒药，使我在青春的孤独中不忍离她而去；亦或是一位女子，让我青春躁动的心醉于其中。这阅读，让我的青春因你而浓情四溢。
走进阅读，漫步在古诗词的世界里，我宁静淡泊。
阳光点点，轻轻地撒在穿越千年的诗卷上；手指轻拈，缓缓翻开浸满书香的卷页。蓦地，仿佛琵琶声忽起而铿锵激越，忽而又缠绵细语。定下躁动的青春之心。听！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，那屈子在报国无门的漫漫长夜吟响的心灵之歌；“老骥伏枥，志在千里”那是孟德老当益壮的雄心壮志；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，那是太白自信满满的傲然风骨。……瞧瞧吧，睁开眼睛青春的眼：是谁，在秋风乍起时煮酒，而抖落下满江愁？是谁，在幽幽梦魂中忏悔家国哀？又是谁，倚江望尽千帆过……
阅读就是享受，认真读，细细读；深思考，详琢磨；暗品尝，感趣味；长见识，获快乐！我的青春里有阅读！
青春阅读的作文篇8
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”是的，书籍能丰富我们的生活，陶冶我们的身心。读一本好书，就如与一位高人进行心与心的交谈，令人受益非浅。
平时，我很爱看书，书可以把我带入一个不一样的世界，我在书的海洋中游来游去，领略着一次次惊涛骇浪，一个个优雅博古。读书时，时间仿佛停止，所以的精力都放在书上，每一个神经都在揣摩着、猜测着、惊狂着，这种感觉让我爱上了阅读。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读中，我们不断积累，体会每一个词语，每一句文字的含义，同时书中的好词好句也可以帮助我们写作，要学会鉴赏引用，丰富我们的文章，这样才会有更大的进步。
在每一次阅读中，我们都能收获到意外的惊喜。每一本好书在丰富我的生活，让我的'各方面都得到了一种升华，阅读虽然不能够改变人的长度，但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的生活，让我的每一分，每一秒都得到了利用。
有一种学习，没有老师，没有教室，没有作业，却有眼泪，有欢笑，有启迪，能带给我们快乐，能使我们的生活变得充实——那就是阅读。让我们好好地利用我们的青春，把握住它，让生命绽放出不一样的光芒。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
