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以校为家老师演讲稿优质8篇

当我们在写演讲稿的时候,一定要注意演讲的格式和语言,咱们在收到所有演讲表演之前,必须要事先撰写好演讲稿,高中范文网小编今天就为您带来了以校为家老师演讲稿优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

以校为家老师演讲稿优质8篇

以校为家老师演讲稿篇1

陪伴学生 走过童年

学生喜欢什么样的教师?晚上熄灯以后突然想到这个演讲题目,记忆中的点点滴滴涌上心头,有学生时代的也有现在刚刚经历的。

我想到教我小学语文的老师,她是我非常喜欢的一位老师,我当时着迷于她的课文朗读,自从第一次听到她朗读课文,我才明白原来课文还可以这样读,不用刻意追求腔调,从她口中缓缓流出的字句已然让空气都有了灵性。之后的初中、高中我都在模仿周老师那种将人世沧桑娓娓道来的清淡雅致之感。还记得五年级有一篇课文是叶圣陶先生的《多收了三五斗》,里面大篇幅的对话,周老师让我和另一位同学分角色朗读,现在回想起来还有畅快淋漓之感,当时也赢得了老师和全班同学的赞许。我想学生就喜欢这样的老师,用最简单朴素的方法帮助学生发掘人类最古老的智慧,同时也像照顾幼苗一般小心翼翼呵护学生的好奇心和求知欲。

我又想到了自己当上教师以后的太多事情。有一次一个同学的家长给我打来电话说孩子第一次英语考得不理想,我说他就是听力失分多,第一次考试对听力题型不熟,但归根结底是听得不够多。只要回家坚持听,下次肯定能考100分。没想到我说完,电话那头的家长竟然哭了起来,说,周老师,真的很感谢你说他能考100分,听你这样说我觉得自己放弃生意在家陪他学习也是值得的。我听她的哭声,仿佛她一直承受了很大压力,只是今天终于放松下来一样。值得高兴的是第二次考试那个学生真的考了100分,我想他妈妈应该会很高兴吧。在感恩节要来的日子里,我想作为一个英语老师应该让孩子们懂得感谢身边的人,于是我找了关于感恩节的视频用一节课的时间给同学们播放和讲解,我想现在他们虽然还不能懂得感恩的深义,但是至少心里已经播下了感恩的种子。

想着以上种种,我恍然大悟,教师应该是一个陪伴者。

这样一个陪伴者,不是学生心目中的完美化身,他们也有彷徨和失落,但更多的,他们有向上的精神,能诚意正心,求真务实;这样一个陪伴者,能给予他的学生人格品性的教育以及心智的启迪;这样一个陪伴者,能给予他的学生如冬日暖阳般的温暖和安心。 那么怎样才能做到最好的陪伴呢?我想到季羡林先生的一段话。先生是这样写的:陶渊明有一首诗,我很欣赏:纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。我现在就是抱着这种精神,昂然走上前去。只要有可能,我一定做一些对别人有益的事,绝不想成为行尸走肉。我知道,未来的路也不会比过去的更笔直,更平坦。但是我并不恐惧。我眼前还闪动着野百合和野蔷薇的影子。

谢谢大家。

以校为家老师演讲稿篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

春回大地,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们又迎来了三八妇女节,在这里,让我衷心地向所有的女性,尤其是女老师们说一声:节日快乐!

众所周知,在封建社会的旧中国,重男轻女的风俗,男尊女卑的训谕,“三纲五常”、“三从四德”之类的封建纲常伦理,使广大中国女性不知蒙受了多少苦难,多少凌辱!她们被死死地压在社会的最底层,没有自由,没有权利,更没有地位。难道女性天生就是弱者吗?不,不是,新民主主义时期,无数女性为了争取自由和平等,不惜抛头颅,洒热血,掀起了轰轰烈烈的反帝反封建的妇女解放运动,她们前仆后继,不怕牺牲,谱写了一曲曲可歌可泣、感天动地的篇章,激励着全中国的女性不断投身解放运动,最终实现了新中国的成立,实现了女性的自由平等,中国女性从此走入课堂、走进工厂、翱翔蓝天、纵横海洋…成为社会主义伟大事业的建设者,成为中华民族伟大复兴的重要力量。古今中外,无数杰出女性代表像永不凋谢的花朵争奇斗艳,像熠熠生辉的明珠光芒四射:花木兰替父从军,驰骋疆场,成千古佳话;邓亚萍雄踞世界乒坛冠军宝座,令世人瞩目;民主主义战士秋瑾“拚将十万头颅血,须把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次竞选法国总统,被誉为“华夏女杰,翱翔在法兰西政坛上空的中国凤凰”。匆庸置疑,人类缺少了女性,生命就失去了活力,社会就缺少了生机。因此,我要在这里高呼:女性是伟大的,女性是非凡的!

同学们,在我们身边就有许多令人尊敬的女性,比如含辛茹苦把我们养大的母亲,孜孜不倦为我们授业解惑的老师,是她们给了我们爱,是她们使我们拥有了知识。那么在这个特殊的日子里,我们应该如何表达对她们的感激之情呢?我建议同学们用开拓进取的精神、团结向上的学风、出类拔萃的成绩来回报她们,这才是对于她们来说的礼物、的欣慰。最后,我祝愿天下所有的女性:生命之花永远绚丽多姿,事业之树永远青翠茂盛。谢谢大家。

以校为家老师演讲稿篇3

喝它的人就有它的来源,当他学会它时,他就会读我老师的——题词

有人说;老师的好就像一座山,因为山高耸入云,令人敬畏。我也想说;老师的好就像大海,因为大海辽阔,不可估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天很冷,我坐在小学教室里,努力学习准备期末考试。一阵脚步声后,我们听到了久违的声音:“对不起,孩子们,我迟到了。”我抬头看到语文老师凌乱的头发和布满血丝的眼睛。老师见我们没精打采的,就问:“说实话,谁没吃早饭?”我们胆怯地举起双手。“好好自学。我马上回来。”老师说完,就出去了。过了一会,老师抱着冬装出现在我们面前,打开了衣服。里面有一大包热早餐,但是他的鼻子和手已经冻红了。我们没有什么好回报的,只是自觉努力学习,让老师们安心处理学校事务。我亲爱的老师,我的成功是你的支持。千言万语变成一句谢谢。你是我永远的老师和朋友!从此以后,每天都会有丰盛的早餐放在老师的桌子上,教室的墙上挂满了奖状。我们班语文成绩一直是年级组第一。

珍珠雨

那一年我还在初二,婚礼后班主任和我们一起去军训。带着兴奋和喜悦,我们准备以优异的成绩圆满结束初中军训生活。然而,一场珍珠雨悄然而至。

演习中,一个女生的一句话引起了我们班男生的愤怒。一场男女生的比赛即将开始。火山爆发的瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心地开导我们,态度和蔼,语气温柔平和,不急不躁,说实话,就是像妈妈,像大姐。最后,我们心中的不满用真情化解了。老师哭了,她的眼泪像珍珠一样洒在地上,深深刺痛着我们每一个人。从那以后,我发誓无论发生什么都要支持她!老师,我和你在一起的时候,我在春风洗澡。

那个永远和你在一起的人

初三最紧张的一年,我们身边总有一个人不离不弃,她就是我们的班主任。每天早上自习前,她都会微笑着迎接每一个课前的学生;午饭时,她会告诉同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚上学习完,她会在教室门口告诉每个学生注意安全,安全到家。不管什么时候,有多难,她都会一直在你身边,给你支持,帮助你,陪你度过艰难困苦。

入学考试是她唯一的奖励。从那以后,我一直在努力学习。我明白,只有努力学习,才能报答她的恩情,才能让她幸福。

不管秦心砚寒,桃熟梅熟,都很容易培养人。山谷的飘香不同寻常。诗遍天下,画遍天下。

以校为家老师演讲稿篇4

敬重的教师,同学们:

我们好!

如果说,是大地培育了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百家争鸣、绚烂多姿就是对春天最好的报答;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的报答是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么煞费苦心、辛勤耕耘的教师应该得到什么样的报答呢?

也许是自己太钟情于磐安中学,以致于在小学时就立志一定要考入磐中,经过一番尽力,终于如愿以偿地成了一名磐中学子。磐中安静的校园、和谐的空气都深深的吸引了我。但是经过短短几个月的相处,使我愈加了解了磐中,它不仅仅只有表面的平静和清闲,并且是一个暗潮涌动、藏龙卧虎之地。欢喜之余,的确感慨万千,我赞赏磐中的教师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时,他们就现已出现在磐中的校园里,开始了一天的繁忙。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。

他们为了工作,舍小家顾我们,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们依然脚踏实地,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让咱们赞赏,怎能不让咱们深深感动呢?怎能不让咱们……

咱们是蜜蜂,教师是咱们采蜜的花朵;咱们是花朵,教师是护花的绿叶,咱们是麦苗,教师就是那胜任的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或战士,但他们却培育了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而浅笑、流泪、拍手、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?教师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有誉满天下的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么教师脚下的路能与之媲美吗?咱们的回答是必定的,由于这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就路程和路标!

同学们,师恩重如山,你想到该怎么报答了吗?不要等到将来,不用等到事业有成,就在今日,就在师生相处的日日夜夜,把咱们最诚挚的谢意和最美好的祝愿献给咱们的教师。

我的讲演结束,谢谢我们!

以校为家老师演讲稿篇5

各位老师、同学们:

大家好!

说起感谢老师,我就想起了《每当我走过老师窗前》这歌。“每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵热流心中激荡。培养新一代辛劳的园丁,今天深夜灯光仍在亮,挖空心思您在写教材,高大的身影映在您窗上。

没有阳光,就没有万物的生长,没有雨露,就没有百花的芳香。假如没有老的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师们。

而在这里我最想感谢的老师,就是我现在的班主任——吴老师。吴老师的一位敬业又布满爱心的好老师。

记得有一次,上课铃响了,同学们都已回到教室,希奇的是平时这个时候,吴老师都是提早几分钟来到教室,微笑地看着我们进教室的,今天是怎样啦?五分钟后吴老师匆匆走进教室,歉意地对我们说:“对不起,老师迟到了。”这时候我看的2老师发脸色很苍白,声音沙哑,豆大的汗从她的额前流下。原来吴老师生病了,她是带给我们上课的。课堂上老师咳嗽的利害,固然这堂课吴老师没能用平时娓娓动听的声音为我们讲课,可是,同学们听的比平时更认真专心,连平时上课爱弄小动***交头耳说话的同学也出奇的安静听讲。下课了,同学们一声:谢谢老师,喊的比平时甚么时候都整齐响亮。这就是我那敬业的吴老师。

在我生病的时候,吴老师像妈妈一样照顾我、关心我。记得有一次,我头昏的利害脸色苍白,趴在桌子上难受极了。吴老师知道后马上扶我往校医室,在往校医室的途中,吴老师慈爱地为我抹干眼泪,轻声细语地安慰我说:“玟绮,好孩子,英勇些,别哭了,哭多了头会更晕的,有老师陪着你呢。”

老师的话就像一股热流进我的心田,身上的疼痛也减少了很多。这就是我那可亲可爱吴老师。

吴老师,我感谢您,你像火光热和人心,吴老师,我感谢您,你像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心田。将来,不管我生长成一棵参天大树,还是低矮的灌木,我都将会以生命的翠绿,向您祝愿致敬!

我的演讲终了,谢谢大家!

以校为家老师演讲稿篇6

我心中的老师演讲稿

教师,在我心中是一个崇高的职业。从我上学,懂得这个字眼的那天起,经历了小学、中学、大学十几年的学习生活,我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是教授学生知识,他在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。因而,被称为“人类灵魂的工程师”教师是当之无愧的。

我本身曾是个贪玩的顽皮学生,按照父母的打算,我也许考不上大学。但另我庆幸的是我的身边有过很多好的老师,对我的影响很大,他们不仅教授我知识,教育我怎样做人,还在我情绪低迷的时候鼓励我,给了我奋发的动力,使我考了出去。每当想起这些,我的心情都很激动,我从内心深处感谢我的老师,是他们给了我现在的一切。因而,对教师这一职业,我有很深的感情。虽然受当今社会不良习气的影响,在教师的字眼上出现了小小的瑕疵,但我知道,教师队伍的本质没有改变,他们仍然是最神圣、最纯洁的。教师的职业是很辛苦的`,他们早出晚归,每天和不经事的孩子们说着说不完的话,咽喉炎、肩周炎是他们的职业病,这一切使我对教师的行业怀着崇高的敬意。令我们欣喜的是,随着国家对教育的重视,教师的地位提高了,这是我们所高兴看到的。

现在做父母的对孩子的教育总不知如何是好,我和我的爱人在孩子的教育上分歧很大,总不知如何教育才好。但从对孩子班任的几次接触上,我感悟到了很多东西。虽然她比我们这些孩子家长小很多,但从对学生的教育方法上,从敬业的程度上,都令我肃然起敬,也是值得我们学习的榜样。现在孩子的生活环境与我小时候的环境有很大的不同,对孩子的教育不能从主观愿望出发,要因势利导地根据孩子的秉性进行教育。比如,针对现在孩子自尊心强的特点,孩子在学校犯了一些小毛病,班任老师都能合理地直接进行教育,不是总向家长“告状”,给孩子留有充分的自尊,不使孩子产生逆反心理,达到了理想的效果,令我很佩服。

孩子有好的老师,是我们做家长的最大的欣慰。我相信我们的孩子一定会在这些好老师的教育下茁壮地成长,成为祖国的栋梁。

以校为家老师演讲稿篇7

在我的成长过程中,有许许多多让我高兴、难忘、悲伤的事,也有许许多多帮助过我的人。去年,有这样一件事和一个人,让我永远忘不了。

那天,爸爸骑着电瓶车送我上学。突然,乌云密布,电闪雷鸣,大雨倾盆而下。爸爸硬着头皮往前骑,雨水不断从我的领口灌进来,身上的雨衣一点儿也没起作用。爸爸把我送到学校,就急着上班了,被雨水全部淋湿了的我赶快朝教室跑去,生怕别人看见我这副狼狈样。

跑进教室,同学们都笑了起来,说我像一只落汤鸡。我急忙走到自己的座位,把头埋得很低。衣服上的雨水还在往里浸,脚上的运动鞋全湿了,地上不一会儿就湿了一大片。

突然,教室里安静了。一阵熟悉的脚步传来,直接停在我的面前。抬头一看,是班主任刘老师。她手拿一条毛巾,为我擦了起来。“怎么淋得这么湿?”

我把头埋得更低了,没有回答。

“家里有人给你送衣服吗?”刘老师又问。

我摇了摇头,说:“爸爸去部队上班了,妈妈在家伺候瘫痪在床的姥姥,出不来。”

刘老师走到讲台前,拿了一件她的外套给我披上。

上课铃响了,第一节课是刘老师的语文课。这时我才发现:刘老师的衣服是湿的!她穿着湿衣服,为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了,我身上这件衣服肯定是刘老师准备换上的干衣服,她看见我淋得这么湿,就把它给我穿上了。想到这儿,我的眼眶被泪水浸湿了……

雨,还在下着。就是这雨水,把师生的感情融汇在一起,化作一股暖流,流进我的心窝里。

以校为家老师演讲稿篇8

各位领导、各位同事:

大家好!

今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!

回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

用心诠释爱,好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多……

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!

这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想。

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